114-春季班 1141C4008-舞出真我
招生人數：30人
招生狀態：
額滿
課前資訊
這門課適合誰?
1.為達最佳的運動效果，請事前做好暖身活動。2.請穿著韻律服以及爵士舞鞋或運動鞋並以舒適為原則。3.放鬆心情，盡情享受爵士舞蹈的樂趣。4.凡對舞蹈有興趣.並追求優雅體態及身心愉悅者歡迎參加
需要準備的工具/軟體?
舒適的運動鞋，舒服的運動服裝
上課會用甚麼方式進行呢?
講述、實地踏查、實際操作、社區參與、課堂分享與討論
評量方式
沒有。
課程簡介
課程QR CODE網址
1.藉由課程認識身體增加對身體的敏感度
2.透過舞蹈表達自己抒發情緒壓力
3.培養學員的表演能力以及藝術欣賞的興趣
參考書目
2.透過舞蹈表達自己抒發情緒壓力
3.培養學員的表演能力以及藝術欣賞的興趣
1.舞者筆記-跳舞人的那些事 五南出版
2.疼痛的隱喻 木馬文化
數位教材連結
2.疼痛的隱喻 木馬文化
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
無
其他費用
學員報名費：新舊生每期收取200元(114年6月起)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
無
課程大綱
| 認識身體 | 介紹身體的構造及正確使用身體的方法 |
| 基礎技巧與身體覺察 | 1.暖身動作-伸展練習及身體各部位分解練習 2. 認識身體結構與動作範圍（如呼吸、重心、延展） |
| 基礎技巧與身體覺察 | 掌握現代舞與爵士舞的基礎動作，了解身體的運作與動能 - 爵士舞基礎（節奏感、隔離動作、步伐） - 自我身體覺察練習（與內在感受建立聯繫） |
| 基礎技巧與身體覺察 | 掌握現代舞與爵士舞的基礎動作，了解身體的運作與動能 - 現代舞基礎（落地、彈跳、轉動） - 自我身體覺察練習（與內在感受建立聯繫） |
| 動力與節奏的探索 | 結合不同的動力與節奏，探索動作的表達性 - 探索速度、節奏與重力感（快慢變化、強弱動作） - 現代舞與爵士舞的融合練習 - 基礎舞步與簡單舞蹈片段 |
| 動力與節奏的探索 | 結合不同的動力與節奏，探索動作的表達性： - 探索速度、節奏與重力感（快慢變化、強弱動作） - 現代舞與爵士舞的融合練習 - 基礎舞步與簡單舞蹈片段 |
| 動力與節奏的探索 | 結合不同的動力與節奏，探索動作的表達性： - 探索速度、節奏與重力感（快慢變化、強弱動作） - 音樂與情感之間的聯繫 - 即興動作創作（透過不同情緒來設計動作） |
| 情感表達與即興創作 | 運用肢體語言來抒發情感，開始進行即興創作 - 情感驅動的動作（不同情感的舞蹈表現） - 與音樂的即興互動 |
| 公民素養週 | 公民素養週 |
| 情感表達與即興創作 | 運用肢體語言來抒發情感，開始進行即興創作 - 情感驅動的動作（不同情感的舞蹈表現） - 與音樂的即興互動 |
| 情感表達與即興創作 | 運用肢體語言來抒發情感，開始進行即興創作 - 情感驅動的動作（不同情感的舞蹈表現） - 與音樂的即興互動 - 分組即興表演，探索自我表達 - 初步的舞蹈編排練習 |
| 深入創作與編排 | 開始編排短篇舞蹈，體現個人情感與創意： - 探索舞台空間運用與動作層次 - 持續發展即興能力，從即興過渡到編排 |
| 深入創作與編排 | 開始編排短篇舞蹈，體現個人情感與創意 - 分組編排短篇作品，結合學到的技巧與情感 |
| 深入創作與編排 | 開始編排短篇舞蹈，體現個人情感與創意 - 分組編排短篇作品，結合學到的技巧與情感 - 反思與分享創作概念 |
| 創作發展與表演準備 | 構建完整的舞蹈片段，強調敘事性與情感流動 - 團隊合作與互相反饋 - 排練與調整動作細節 |
| 創作發展與表演準備 | 構建完整的舞蹈片段，強調敘事性與情感流動 - 團隊合作與互相反饋 - 排練與調整動作細節 |
| 創作發展與表演準備 | 構建完整的舞蹈片段，強調敘事性與情感流動 - 團隊合作與互相反饋 - 排練與調整動作細節 |
| 舞台呈現與回顧 | 完成作品並進行舞台表演，回顧與總結學習過程 - 模擬舞台排練，重點在於表現力與情感傳遞 |
講師其他相關課程
| 星期一晚上 | 愛上爵士舞  |
講師介紹
陳凱怡 講師
舞蹈空間舞團 助理藝術總監
簡介：
1.曾任教於基隆建德國中舞蹈班、復興高中舞蹈班、華岡藝校舞蹈科、輔仁大學體育系舞蹈組、台北蘭陽藝術中心。_
2.青少年民俗訪問團編舞老師
3.現任萬華社區大學講師_
4.舞蹈空間舞團 助理藝術總監
專長：
2.青少年民俗訪問團編舞老師
3.現任萬華社區大學講師_
4.舞蹈空間舞團 助理藝術總監
表演藝術
舞蹈表演
舞蹈創作
藝術教育
跨領域合作
得獎/擔任評審：
舞蹈表演
舞蹈創作
藝術教育
跨領域合作
2003年指導學生參加台北市個人現代舞比賽國中組第二名_x000D_
2004年指導學生參加基隆市個人現代舞比賽高中組第一名
2007指導學生參加台北市個人現代舞比賽國中組第三名_
2008年指導學生參加台北市個人現代舞比賽國中組第四名
2023年指導學生參加全國舞蹈比賽榮獲特優
2004年指導學生參加基隆市個人現代舞比賽高中組第一名
2007指導學生參加台北市個人現代舞比賽國中組第三名_
2008年指導學生參加台北市個人現代舞比賽國中組第四名
2023年指導學生參加全國舞蹈比賽榮獲特優
