114-春季班 1141C4015-欣樂‧長笛研修
招生人數：30人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
可接受本課程為「混成課程」，喜愛長笛、有耐心學習並對社區參與與班級經營具認同感者。 Ps.「混成課程」：因應疫情嚴峻無法到校時，課程即轉成線上模式，授課內容仍根據功課表進行，以不間斷學員學習的課程模式。
需要準備的工具/軟體?
需自備長笛，建議選購Yamaha與Jupiter系列；另外教本與譜架，可於班級討論集體選購或就近音樂教室購買。
上課會用甚麼方式進行呢?
講述、實地踏查、實際操作、社區參與、課堂分享與討論
評量方式
沒有。
課程簡介
課程QR CODE網址
藉由講師與學員間的互動達到教學相長之效，培養學員對長笛的興趣，與獨樂樂不如眾樂樂的觀念，提升生活品質，進而社區分享、互動，關懷鄰里。
參考書目
LV23:長笛小品集(全音樂譜出版社)與長笛進階教本(高級篇：第二冊)(大陸書局)；另有因應不同程度之教本，請親臨班上詢問。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
無
其他費用
學員報名費：新舊生每期收取200元(114年6月起)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
如印譜或活動等所需之班費，由班上同學自行決定。長笛(12000元-15000元)
課程大綱
| 課程說明 | 課程等級選擇、幹部交接與補課討論 |
| 班務設定 | 曲目分段、重奏分組與團練 |
| Romanza, K525, 2nd mov.(一) | 學習莫札特的浪漫曲K525第二樂章(進度A) |
| Romanza, K525, 2nd mov.(二) | 學習莫札特的浪漫曲K525第二樂章(進度B) |
| 裝飾奏研修(一) | 裝飾奏練習(一) |
| Romanza, K525, 2nd mov.(三) | 學習莫札特的浪漫曲K525第二樂章(進度C) |
| Romanza, K525, 2nd mov.(四) | 學習莫札特的浪漫曲K525第二樂章(進度D) |
| 期中音樂會/驗收 | 上半學期之曲目發表/驗收 |
| 公民素養週 | 公民素養週 |
| 裝飾奏研修(二) | 裝飾奏練習(二) |
| Concerto in C, K299, 2nd mov.(一) | 學習莫札特的協奏曲K299第二樂章(進度A) |
| Concerto in C, K299, 2nd mov.(二) | 學習莫札特的協奏曲K299第二樂章(進度B) |
| Concerto in C, K299, 2nd mov.(三) | 學習莫札特的協奏曲K299第二樂章(進度C) |
| Concerto in C, K299, 2nd mov.(四) | 學習莫札特的協奏曲K299第二樂章(進度D) |
| 裝飾奏研修(三) | 裝飾奏練習(三) |
| 社區敦親音樂會 | 以長笛演奏與居民分享達社區優化之效 |
| 古典單曲發表會 | 選擇本學期之古典小品進行成果發表 |
| 成果分享與發表 | 全班以長笛重奏或齊奏展現成果 |
講師介紹
1.內湖/大同/萬華/松山社區大學長笛講師。
2.Yamaha音樂教室長笛老師。
3.北縣明志國小管樂團分部老師。
4.欣樂長笛室內樂團指導老師。
專長：
2.Yamaha音樂教室長笛老師。
3.北縣明志國小管樂團分部老師。
4.欣樂長笛室內樂團指導老師。
長笛演奏與設計教學：對於初學學員，從頭教授基本音樂常識；因應學員不同程度給予「個別指導」，並佐以重奏或室內樂等多元組合，提升學員的表現能力與學員間合作默契；更進一步一同享受默契與和聲樂趣的「合奏團練」。在每學期期末舉行班級音樂會，分享音樂喜悅及累積演奏經驗。最後，不定期進行地方參與以達社區培力。
得獎/擔任評審：
1.2007/2008/2010年大同社區大學優良教師。
2.2014 社區大學優良課程：優等
3.2016 全國優良課程：入圍、榮獲
2.2014 社區大學優良課程：優等
3.2016 全國優良課程：入圍、榮獲
