115-秋季班 1152A1019-故事採集與在地寫作
招生人數：30人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
歡迎對寫作有興趣、樂於分享生活的學員，會手機或電腦基礎打字輸入法即可。
需要準備的工具/軟體?
文具、筆記本。
上課會用甚麼方式進行呢?
由老師講授各週主題單元，示範操作編輯工具。每週預計有5-10行小篇幅創作練習，培養學員記錄想法或抒發己見。
部份週次安排在地參訪活動和口訪實作，屆時將分組完成專題文字創作，期末由老師協助大家編輯成果刊物。（刊物採電子檔形式）
評量方式
部份週次安排在地參訪活動和口訪實作，屆時將分組完成專題文字創作，期末由老師協助大家編輯成果刊物。（刊物採電子檔形式）
沒有。
課程簡介
課程QR CODE網址
聚焦萬華在地人文故事採集，引導進行採訪實作，學習專題文章創作及基礎編輯概念。
課程目標
藉由課堂教學討論及練習，培養學員寫作習慣和信心，認識多元出版作品的內容形式，讓對寫作、採訪或出版內容有興趣的各年齡層學員，共同編輯一份專屬萬華的社區小刊物。
參考書目
馬克．李維 Mark Levy《自由書寫術：行銷、企畫、簡報、文案創意滿分的28個技巧》，商周出版。
洪震宇《精準敘事：12堂課掌握說真實故事的能力，把你的經驗和專業變成感動人心的內容》，漫遊者文化。
片山一行《編輯這一行：日本實用書傳奇編輯, 從40年經歷剖析暢銷書背後, 編輯應有的技藝、思維與靈魂》，臉譜出版社。
數位教材連結
洪震宇《精準敘事：12堂課掌握說真實故事的能力，把你的經驗和專業變成感動人心的內容》，漫遊者文化。
片山一行《編輯這一行：日本實用書傳奇編輯, 從40年經歷剖析暢銷書背後, 編輯應有的技藝、思維與靈魂》，臉譜出版社。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
無
其他費用
學員報名費：新舊生每期收取200元(114年6月起)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
酌收300元以內之講義影印費。
課程大綱
| 本期課程目標及單元說明 | 師生自我介紹，課程單元主題介紹；每週寫作練習繳交方式及討論說明。 |
| 寫作，讓頭腦每天來點暖身操 | 建立寫作信心、引領培養寫作習慣的方法和節奏；運用書寫技巧，記錄自我生命經驗；經典文學作品賞析。 |
| 打開寫作工具箱 | 認識簡易寫作工具的應用及操作，如記事本類型 App或AI輔助工具；介紹線上辭典、發表平台或創作管道。 |
| 認識《艋舺傳奇》 | 介紹萬華社大《艋舺傳奇》刊物主題及單元內容；初步了解編輯刊物的流程和方法。 |
| 一本書的誕生 | 認識出版產業、當前實體／數位多元出版內容及形式。 |
| 字裡行間的live直播 | 介紹採訪寫作的觀念、注意事項和訪談技巧，導讀相關作品，課堂引領寫作練習。 |
| 分組單元寫作練習 | 說明期末成果刊物主題及架構，規劃分組採訪及寫作練習。 |
| 社大日常—人物側寫實作 | 安排訪談社大師生教學與學習心得、志工的社大日常故事，歸納整理訪談記錄。 |
| 公民素養週 | 公民素養週 |
| 故事採集人的萬華拾光 | 在地走讀，認識特色產業、人文建築等，記錄取材作為後續成果刊物編輯使用。 |
| 社區與書店 | 帶領走訪獨立書店，記錄取材並說明課後寫作練習。 |
| 素材整合+寫作練習1 | 各組彙整成果刊物單元素材，練習文章寫作。 |
| 素材整合+寫作練習2 | 各組分享初稿文章作品，課堂討論後持續修改潤飾。 |
| 排版與美編設計 | 就成果刊物的封面設計、視覺風格、美編排版樣式進行討論（相關操作由老師示範）。 |
| 校對的藝術 | 說明校對注意事項和方法，各小組分別進行文章互校。 |
| 文稿修改及排版調整 | 就排稿進行校對修正，討論調整版面和封面設計。 |
| 編輯產出與檔案確認 | 成果刊物定稿、最終確認。 |
| 成果刊物發表 | 學員領取成果刊物數位檔，各組分享寫作與編輯感想。 |
講師介紹
劉宣佑 講師
出版編輯、校對工作者
簡介：
● 2014-07-02~迄今 文字工作者 出版編輯 中文編輯
教科書及大專院校出版品編輯
出版品推廣（⽂宣編排、⽂案撰寫、網站內容規劃）>>
專長：
教科書及大專院校出版品編輯
出版品推廣（⽂宣編排、⽂案撰寫、網站內容規劃）>>
語文教育、出版編輯校對、文案企劃、田野調查
